πŸŽ―λ§žμΆ€ν˜• 톡합지원 μ™„μ „ 정볡|ꡐ윑격차 OUT✨

우리 아이가 ν•™κ΅μ—μ„œ 혼자 μ’Œμ ˆν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅, κ±±μ •λ˜μ‹œλ‚˜μš”? λ§žμΆ€ν˜• 톡합지원 μ²΄κ³„λ§Œ 있으면 μ§„λ‘œ·μ •μ„œ·ν•™μŠ΅κΉŒμ§€ ν•œλ²ˆμ— μ‚΄νŽ΄μ€„ 수 μžˆμ–΄μš”. λ†“μΉ˜λ©΄ μ†ν•΄μž…λ‹ˆλ‹€!

1️⃣ 사업 κ°œμš”

πŸ“Œ 운영 주체와 λͺ©μ 

2025λ…„λΆ€ν„° μ‹œν–‰λœ ν•™μƒλ§žμΆ€ν†΅ν•©μ§€μ›λ²•μ— 따라, κ΅μœ‘λΆ€μ™€ ꡐ윑청이 ν˜‘λ ₯ν•΄ 학생 개개인의 어렀움과 잠재λ ₯을 μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ 지원체계λ₯Ό κ΅¬μΆ•ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‘°κΈ° 발꡴ ν›„ λ§žμΆ€ν˜• 톡합 지원에 μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

πŸ› 법적 기반과 μΆ”μ§„ 체계

2025λ…„ 1μ›” 21일 ꡭ회 본회의λ₯Ό 톡과·κ³΅ν¬λœ 이 법은,
▪ ꡐ윑감·κ΅μœ‘μž₯ μ†Œμ† μœ„μ›νšŒ ꡬ성
▪ 쀑앙·μ‹œλ„·μ§€μ—­λ³„ λ§žμΆ€μ§€μ›μ„Όν„° μ„€μΉ˜
▪ 톡합지원 μ •λ³΄μ‹œμŠ€ν…œ ꡬ좕 μ˜λ¬΄ν™” 등이 ν¬ν•¨λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

2️⃣ μ£Όμš” ꡬ성 μš”μ†Œ

  • πŸ“Œ 상담·μ§„λ‘œ·μ •μ„œ·ν•™μŠ΅ λ“± μ „ μ˜μ—­ 톡합 지원
  • 🀝 μ§€μ—­μ‚¬νšŒ μžμ› 및 볡지, λ³΄κ±΄κΈ°κ΄€κ³Όμ˜ 연계 κ°•ν™”
  • πŸ† 우수 κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­ 사둀λ₯Ό λ°œκ΅΄ν•˜κ³  ν™•μ‚°

μ΄λŸ¬ν•œ 쒅합적 지원방식은 기쑴의 κ°œλ³„ 접근보닀 μ‹€μ§ˆμ μΈ λ³€ν™” 효과λ₯Ό κΈ°λŒ€ν•˜κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€.

3️⃣ μΆ”μ§„ ν˜„ν™© – 2025λ…„ κΈ°μ€€

2023λ…„λΆ€ν„° μ „κ΅­ 17개 μ‹œλ„κ΅μœ‘μ²­ 및 19개 κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ—μ„œ μ‹œλ²”μš΄μ˜μ„ μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 2025λ…„μ—λŠ” 선도학ꡐ 및 μ‹œλ²” 운영ꡐ ν™•λŒ€μ™€ ν•¨κ»˜ ν˜„μž₯ 정착을 μ€€λΉ„ μ€‘μž…λ‹ˆλ‹€.

4️⃣ κΈ°λŒ€ 효과

  • ꡐ윑격차 ν•΄μ†Œ · μ‘°κΈ° λŒ€μ‘ κ°•ν™”
  • 심리·ν•™μŠ΅·μ§„λ‘œ μ§€μ›μ˜ 톡합적 μ‹œλ„ˆμ§€
  • 학생 λ§žμΆ€ν˜• μ„±μž₯ ν™˜κ²½ μ‘°μ„±μœΌλ‘œ ꡐ윑ꢌ 보μž₯

법적 기반 λ§ˆλ ¨μ„ 톡해 지원 μ‚¬κ°μ§€λŒ€λ₯Ό μΆ•μ†Œν•˜κ³ , 전인적 μ„±μž₯ λͺ¨λΈμ„ μ‹€ν˜„ν•©λ‹ˆλ‹€.

πŸ“Œ 지원 λŒ€μƒ 및 μ‹ μ²­ 방법

  • πŸ” 초기 발꡴ → 학ꡐ·ν•™λΆ€λͺ¨·κ΅μ§μ› μš”μ²­μ— λ”°λ₯Έ 지원 λŒ€μƒ μ„ μ •
  • 🏫 신청은 학ꡐ λ˜λŠ” κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ„ 톡해 μ§„ν–‰
  • πŸ§‘‍🏫 쀑앙·μ‹œλ„·μ§€μ—­ μ§€μ›μ„Όν„°μ˜ ν˜‘μ—… 기반으둜 운영

각 μ§€μ—­ κ΅μœ‘μ²­λ³„ λ§žμΆ€ν˜• ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ ν•™κ΅λ‚˜ ꡐ윑청 ν™ˆνŽ˜μ΄μ§€μ—μ„œ ν™•μΈν•˜λŠ” 것이 ν•΅μ‹¬μž…λ‹ˆλ‹€.

🧠 FAQ – 자주 λ¬»λŠ” 질문

Q1. μ‹œλ²” μš΄μ˜μ€ μ–΄λŠ μ§€μ—­λΆ€ν„° μ‹œμž‘λ˜μ—ˆλ‚˜μš”?
A. 2023λ…„λΆ€ν„° μ „κ΅­ 17개 μ‹œλ„κ΅μœ‘μ²­κ³Ό 19개 κ΅μœ‘μ§€μ›μ²­μ—μ„œ μ‹œλ²” μš΄μ˜μ„ μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
Q2. 법 μ‹œν–‰ μ‹œμ κ³Ό μ€€λΉ„ 일정은 μ–΄λ–»κ²Œ λ˜λ‚˜μš”?
A. 2025λ…„ 1μ›” 법 곡포, 2026λ…„ 3μ›”λΆ€ν„° μ „λ©΄ μ‹œν–‰ μ˜ˆμ •μ΄λ©°, ν˜„μž¬λŠ” 학ꡐ ν˜„μž₯ μ•ˆμ°© μ€€λΉ„ μ€‘μž…λ‹ˆλ‹€.
Q3. 톡합지원 μ •λ³΄μ‹œμŠ€ν…œμ€ μ–΄λ–€ 역할을 ν•˜λ‚˜μš”?
A. 학생별 기둝·μ§€μ› 이λ ₯을 κ΄€λ¦¬ν•˜κ³ , 각 κΈ°κ΄€ κ°„ 정보λ₯Ό μ—°κ³„ν•˜μ—¬ μ§€μ›μ˜ μ •ν™•μ„±κ³Ό 신속성을 λ†’μž…λ‹ˆλ‹€.
Q4. ꡐ사 뢀담이 λŠ˜μ§€λŠ” μ•Šλ‚˜μš”?
A. 였히렀 ν–‰μ • κ°„μ†Œν™” 및 민원 λŒ€μ‘ λΆ€λ‹΄ μ™„ν™”λ₯Ό 톡해 κ΅μ§μ›μ˜ μ „λ¬Έμ„± 강화와 ν˜‘μ—… 기반이 λ§ˆλ ¨λ©λ‹ˆλ‹€

✅ κ²°λ‘  & κΏ€νŒ

• “ν•™μƒλ§žμΆ€ν†΅ν•©μ§€μ›λ²•”은 2026λ…„ μ „λ©΄ μ‹œν–‰μ„ μ•žλ‘κ³ , 2025λ…„λΆ€ν„° μ‹œλ²” μš΄μ˜μ„ 톡해 ν˜„μž₯ μ•ˆμ •ν™”λ₯Ό μ€€λΉ„ μ€‘μž…λ‹ˆλ‹€.
• λ‹΄μž„κ΅μ‚¬·λ³΅μ§€·μ§„λ‘œ·μ •μ„œ·ν•™μŠ΅ 지원이 ν†΅ν•©λœ λ§žμΆ€ν˜• μ²΄κ³„λ‘œ, ꡐ윑격차 ν•΄μ†Œ 및 전인적 μ„±μž₯ 지원을 λͺ©ν‘œλ‘œ ν•©λ‹ˆλ‹€.
• 지역별 선도학ꡐ 운영 ν˜„ν™©κ³Ό 학ꡐ λ˜λŠ” ꡐ윑청 ν™ˆνŽ˜μ΄μ§€μ—μ„œ μ•ˆλ‚΄λ˜λŠ” 신청방법을 λ°˜λ“œμ‹œ ν™•μΈν•˜μ„Έμš”!

λ‹€μŒ 이전